교육연구사
직업코드 K000001602
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학교교육의 이론과 실제를 조사·연구하고, 학습지도방법을 개발·보급한다.
- 수행직무
학교교육의 실천문제에 관하여 조사하고 새로운 교육사조 및 이론의 적용을 위한 현장연구를 수행한다.교사의 개인연구 또는 연구지정학교의 협동적인 연구를 지원한다.학습지도의 개선을 위하여 시청각교육을 포함한 학습지도방법을 개발한다.교육도서 및 정보자료를 수집하여 분류·관리한다.연구보고서, 통계자료 등 수집된 정보자료를 교사들이 활용할 수 있도록 관리한다.각종 교원연수협의회, 연구발표회, 좌담회 등을 지원하거나 주관한다.지방교육정책에 반영하기 위해 특정 교육문제를 연구하거나 통계자료를 작성하기도 한다.
직업사전 기본정보
직업사전 기준으로 제공되는 직무 특성입니다.
교육수준16년 초과(대학원 이상)
숙련기간2년 초과 ~ 4년 이하
작업강도가벼운 작업
작업장소실내
직무기능
자료: 분석사람: 협의사물: 관련없음
직업 분류정보
조사년도 2012년 기준
한국고용직업분류장학관·연구관 및 교육 전문가
2151
한국표준직업분류장학관·연구관 및 교육 관련 전문가
2591
한국표준산업분류사회 및 산업정책 행정
O842
관련 정보
- KECO 분류
- 2151 장학관·연구관 및 교육 전문가