디지털교과서연구원

직업코드 K000004769

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디지털교과서(동영상, 애니메이션, 가상현실 등의 멀티미디어와 통합 제공하며, 다양한 상호작용 기능과 학습자의 특성과 능력 수준에 맞추어 학습할 수 있도록 구현된 학생용 교과서)를 개발한다.

수행직무

교육부, 스마트교육추진위원회, 교육청, 한국교육학술정보원 등에 소속되어 디지털교과서 개발을 위한 해외 정책동향 분석, 교육과정 기반의 교과내용에 대한 연구, 다양한 멀티미디어자료에 대한 연구, 평가문항 및 학습관리에 대한 연구, 학습내용에 대한 흥미 및 이해도에 대한 연구, 자기주도학습에 대한 연구, 교수학습 지원에 대한 연구, 시각장애인·지체부자유자 등 장애인 특성에 맞는 콘텐츠 및 학습모델 개발에 대한 연구, 디지털교과서 개발 및 적용을 위한 관련 법·제도 정비에 대한 연구 등을 수행한다.디지털교과서를 활용한 스마트학습 모델을 개발하고, 시범사업(디지털교과서 연구학교)을 운용한다.기존 e-교과서(PDF형식) 및 디지털교과서 시범사업을 분석한다.디지털교과서 기술 연구진(디지털교과서 표준플랫폼 개발, 클라우드컴퓨팅시스템 개발, 스마트교육 학교인프라 구축, 교육용 정보화기기 개발 등의 연구를 수행)과 협의한다.그 외에 연구원(일반)이 수행하는 일반적인 업무를 수행한다.

기본정보

직업사전 기준으로 제공되는 직무 특성입니다.

교육수준14년 초과 ~ 16년 이하(대졸 정도)
숙련기간1년 초과 ~ 2년 이하
작업강도가벼운 작업
작업장소실내

직무기능

자료: 분석사람: 말하기신호사물: 관련없음

직업 분류정보

조사년도 2012년 기준

한국고용직업분류장학관·연구관 및 교육 전문가

2151

한국표준직업분류장학관·연구관 및 교육 관련 전문가

2591

한국표준산업분류인문 및 사회과학 연구개발업

M702

관련 정보

유사명칭
e-교과서개발원
KECO 분류
2151 장학관·연구관 및 교육 전문가