교육·법률·사회복지·경찰·소방직 및 군인학교 교사초등학교교사

초등학교교사

직업코드 K000007558

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초등학교에서 학생들에게 초등교육 과정을 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다

평균임금

4300만원

2025년 조사

직업만족도

72.6%

일자리전망

증가

2025년 기준

요구수준

14년 초과 ~ 16년 이하(대졸 정도)

숙련기간 2년 초과 ~ 4년 이하

수행직무

도덕, 국어, 사회, 수학, 자연, 영어, 체육, 음악, 미술 및 실과 등의 초등교과목에 대한 학습지도안을 작성한다.수업자료를 개발하고 준비한다.출석을 확인하고 교과서 및 시청각자료를 활용하여 수업을 진행한다.교과목에 따라 다양한 실험·실습을 하거나 현장견학 및 야외수업을 한다.과제를 내주고 결과를 검토 및 지도한다.수행평가, 진단평가, 행동평가 등 다양한 방법으로 학생들을 평가하고 생활기록부를 작성한다.학급의 훈육을 담당하며 교내외 생활을 지도한다.교실청소 및 환경정리를 지도·감독한다.보건 및 체육검사를 실시하여 건강기록부를 작성한다.학생들의 학업 및 학교생활에 관한 문제, 가정생활, 교우관계 등에 대해 학부모와 상담한다.전·입학 및 금전취급 사무를 처리한다.학교 교육과정의 편성 및 운영에 참여하고 교직원회의에 참석하는 등 학교업무를 수행한다.교내 클럽활동, 특별활동 및 각종 학교행사를 준비·지도한다.학급경영록, 수행평가종합기록부 등 각종 장부 및 공문서 등을 기록·처리한다.

필요 지식

초등교사가 되려면 전국의 10개 교육대학교, 또는 한국교원대학교, 이화여자대학교 혹은 제주대학교의 초등교육과에 입학해야 한다.이들 대학교에서는 교육현장을 이해하기 위한 이론, 교육행정, 생활지도에 대한 내용과 각 교과목을 효과적으로 가르치기 위한 교수법, 교재연구 등에 대해 교육한다.특히 전 교과목을 가르쳐야 하는 초등학교교사의 특성상 음악, 미술, 체육을 비롯해 다양한 교과목에 대한 폭넓은 이론과 실기를 배우며, 초등학교로 교육실습을 나간다.

초등교사가 되려면 전국의 10개 교육대학교, 또는 한국교원대학교, 이화여자대학교 혹은 제주대학교의 초등교육과에 입학해야 한다.이들 대학교에서는 교육현장을 이해하기 위한 이론, 교육행정, 생활지도에 대한 내용과 각 교과목을 효과적으로 가르치기 위한 교수법, 교재연구 등에 대해 교육한다.특히 전 교과목을 가르쳐야 하는 초등학교교사의 특성상 음악, 미술, 체육을 비롯해 다양한 교과목에 대한 폭넓은 이론과 실기를 배우며, 초등학교로 교육실습을 나간다.

직무 관련 역량
초등교육학과
일자리현황

임금정보

직업 간 비교를 위한 참고자료입니다.

하위 25%

4000만원

평균 50%

4300만원

상위 25%

5300만원
일자리전망

증가(10%) 현상유지(26%) 감소(64%)

학력 및 전공 분포

학력분포

대졸94%
대학원졸6%

전공계열 분포

인문계열6%
교육계열91%
공학계열3%

직업 특성 지표

중요한 항목부터 간단히 확인할 수 있습니다.

전직·이직을 검토할 때 활용할 수 있는 정보로, 전체 직업과 비교했을 때 이 직업에서 상대적으로 두드러지는 특징입니다.

업무수행능력 중요도

다른 직업과 비교했을 때 중요하게 요구되는 업무수행능력입니다.

  1. 1

    가르치기

    핵심

  2. 2

    학습전략

    핵심

  3. 3

    기억력

    핵심

  4. 4

    말하기

    핵심

업무수행능력 수준

업무 수행에 요구되는 업무수행능력 수준입니다.

  1. 1

    학습전략

    최고전문가

  2. 2

    가르치기

    최고전문가

  3. 3

    말하기

    최고전문가

  4. 4

    반응시간과 속도

    최고전문가

지식 중요도

다른 직업과 비교했을 때 중요하게 요구되는 지식 영역입니다.

  1. 1

    역사

    핵심

  2. 2

    국어

    핵심

  3. 3

    지리

    핵심

  4. 4

    산수와 수학

    핵심

지식 수준

업무 수행을 위해 요구되는 지식의 수준입니다.

  1. 1

    역사

    고도전문가

  2. 2

    국어

    전문실무

  3. 3

    상담

    전문실무

  4. 4

    경영 및 행정

    전문실무

업무환경

해당 직업에서 상대적으로 두드러지는 업무환경 요소입니다.

  1. 1

    연설, 발표, 회의하기

    매우 두드러짐

  2. 2

    공문, 문서 주고받기

    매우 두드러짐

  3. 3

    불쾌하거나 무례한 사람 상대

    매우 두드러짐

  4. 4

    사람들과 직접 접촉

    높음

성격

직무 수행에 상대적으로 적합한 성격 특성입니다.

  1. 1

    정직성

    높음

  2. 2

    사회성

    높음

  3. 3

    인내

    높음

  4. 4

    리더십

    높음

흥미

해당 직업과 관련성이 높은 흥미 유형입니다.

  1. 1

    사회형(Social)

    매우 두드러짐

  2. 2

    관습형(Conventional)

    높음

  3. 3

    진취형(Enterprising)

    보통

  4. 4

    탐구형(Investigative)

    낮음

직업가치관

해당 직업에서 상대적으로 중요하게 나타나는 가치 요소입니다.

  1. 1

    고용안정

    매우 두드러짐

  2. 2

    이타

    매우 두드러짐

  3. 3

    타인에 대한 영향

    매우 두드러짐

  4. 4

    자율

    매우 두드러짐

업무활동 중요도

다른 직업과 비교했을 때 중요하게 수행되는 업무활동입니다.

  1. 1

    사람들을 훈련, 교육

    핵심

  2. 2

    사람들을 배려, 돌봄

    핵심

  3. 3

    사람들의 능력 개발, 지도

    핵심

  4. 4

    사람들에게 영향력 행사

    핵심

업무활동 수준

업무 수행에서 요구되는 업무활동 수준입니다.

  1. 1

    사람들을 훈련, 교육

    최고전문가

  2. 2

    사람들을 배려, 돌봄

    최고전문가

  3. 3

    사람들의 능력 개발, 지도

    최고전문가

  4. 4

    사람들에게 영향력 행사

    고도전문가

직업사전 기본정보

교육수준14년 초과 ~ 16년 이하(대졸 정도)
숙련기간2년 초과 ~ 4년 이하
작업강도가벼운 작업
작업장소실내

육체활동

손사용언어력시각

직무기능

자료: 분석사람: 교육사물: 관련없음

직업 분류정보

조사년도 2012년 기준

한국고용직업분류초등학교 교사

2122

한국표준직업분류초등학교 교사

2522

한국표준산업분류초등 교육기관

P851

관련 정보

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